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春雨的博客

润物细无声

 
 
 

日志

 
 

也谈三朵花的故事  

2009-03-31 18:03:56|  分类: 教育随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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班主任不在的日子可真累呀!这不,我上完两堂课刚回到办公室,倒的茶还没喝到口,就有两学生来找我这个副班,说班中又出事了:李凯把班中的一盆吊兰摔坏了。说起这个李凯,可是个出名的调皮鬼,一天中如果不弄出点事就好象地球就不会转似的。这不,事情来了。

我一身疲惫地向教室走去,学生见我来了,马上安静下来,李凯涨红着脸站在门口,脚旁是一盆摔得粉碎的吊兰。看着他怯怯的眼神,,我和颜悦色地问他事情的经过,谁知他低着头,就是不开口。看他这个顽固的样子,我真想狠狠地把他批评一番,然后草草完事,可转而一想,这怎么行呢!这时,前苏联教育家苏霍姆林斯基讲过的一个小故事在我脑海中闪现:有一年,学校的花园里开出了一朵淡蓝色的菊花,全校的学生都非常惊讶,每天都有许多人前来观赏。一天早晨,一年级的小女孩季娜久久地凝视着这朵好看的菊花,然后,摘下了这朵菊花,这时被苏霍姆林斯基发现,季娜认识这位校长,他是一个善良而严厉的人。看到季娜手里拿着淡蓝色的菊花,苏霍姆林斯基没有去批评季娜,望着小女孩哀求的眼睛,他明白了,这不是淘气,小女孩摘花决不是为了随后把它扔掉。苏霍姆林斯基蹲下身子,亲切地问道:“孩子,你摘这朵花是送给谁呀?能告诉我吗?”小女孩有些羞怯地说:“奶奶病得很重,我想用好看的花给奶奶带去快乐,减轻她的痛苦。”听了季娜天真的回答,看着小女孩握着要给另一个人带去生命的希望的花朵,苏霍姆林斯基心里很感动。他走到季娜跟前,拥抱了她,对她说:“季娜,你再摘三朵花儿吧。一朵留给自己,因为你有一颗善良的心。一朵送给妈妈,一朵送给爸爸,因为他们教育出了一个心地善良的好孩子。”

   眼前的情景会不会与三朵花的故事一样另有隐情呢?好好的放在讲台上的花,怎么会跑到他的手里,并摔坏了呢?这里面一定有原因!于是我耐心地询问原委。终于,他开口说话了,他说他不想说是因为老师一定不会相信他说的话,他已经作好了接受一顿批评的准备。原来事情并不象老师和同学想象的一样,他看到下午太阳出来了,想把有点焉的吊兰拿出去晒晒太阳,谁知没拿稳,结果掉地上了。哦,原来他的出发点是好的,不过是把好事办成了坏事。知道了事情的原委后,我学着苏霍姆林斯基的样子,先表扬他关心班级,爱护花草,是一个有爱心的孩子,然后提醒他以后做事要小心,要改掉调皮捣蛋、做事毛草的坏习惯。听着我心平气和的话语,他不住地点头。过了几天,我发现讲台上又出现了一盆春意盎然的吊兰,那是李凯从家中带来的,看来我的教育有了效果。是呀,我们要善待学生的错误,要用情感去拨动孩子的心弦,开启孩子的心扉,这样的教育才能春风化雨,润物无声。

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